为深入了解体育教学工作实际情况，倾听教师心声，破解教学、训练与管理中的难题，进一步提升我校体育教育教学质量与人才培养水平，9月9日下午，我校体育教研部在青杨体育场301会议室召开教师、学生座谈会。会议由体育教研部球类教研室主任马铭远主持。

教师座谈会伊始，马铭远阐明了本次会议的核心目的。他指出，教师是体育教学工作的核心力量，教师的教学体验、困惑与建议，直接关系到课程质量提升、学生体质健康发展及学校体育工作的整体推进。本次座谈会旨在搭建“平等交流、坦诚沟通”的平台，聚焦教学实践中的痛点、难点问题，汇聚全体教师的智慧，共同谋划下一阶段体育工作的方向与路径，为我校体育教育事业高质量发展注入新动力。会上，教师们围绕教学、赛事、训练、场馆管理等核心议题积极发言，结合自身工作实际分享经验、提出建议，现场氛围热烈而务实。

马铭远主任在总结中指出，当前学校体育工作面临新机遇与新挑战，全体教师一要坚守育人初心，将“以体育人”贯穿教学全过程；二要推进教学改革，构建“知识传授+技能培养+人格塑造”三维一体的体育课程体系；三要加强队伍建设，通过培训研修提升教师专业素养。

为深入了解学生在体育课程学习、赛事参与、场馆使用等方面的真实需求，精准解决学生面临的痛点问题，进一步优化学校体育教学与服务体系，体育教研部同时召开学生座谈会。会议由体育教研部球类教研室主任马铭远主持。

近年来，学校持续推进体育教学改革，新增飞盘、气排球、匹克球等特色课程，升级场馆设施，但改革成效需以学生满意度为标尺。本次座谈会旨在打破“单向管理”模式，通过“面对面交流”倾听学生对体育工作的真实想法，从课程设置、赛事组织、场馆服务等方面收集意见，让体育工作更贴合学生需求，真正实现“以生为本”的育人目标。学生代表们结合自身经历，围绕“课程、赛事、场馆、服务”四大核心议题积极发声，既有对体育工作的肯定，也提出了切实可行的建议，现场交流氛围真诚热烈。

体育教研部将把“学生座谈会”纳入常态化工作机制，同时开通“线上意见反馈通道”，持续倾听学生心声，推动体育教学与服务质量不断提升，为学生营造更优质的体育学习与锻炼环境。（撰稿人：董子君；通讯员：于鑫镭；审核人：姚姝）

                                                               体育教研部

                                                                                               2025年9月9日